Ecole inclusive : les ressources incontournables

Ecole inclusive : les ressources incontournables
29.09.2018 L’essentiel Temps de lecture : 7 min

L’inclusion scolaire, quels sont les sites incontournables ?

De nombreux sites délivrent des informations sur la scolarité des enfants en situation de handicap ou malades.

Voici une sélection de sites ressources :

Ecole et handicap

Le site Ecole et Handicap de l’association Scolarité & Partenariat est incontournable. Vous y trouverez de nombreuses informations sur toutes les thématiques de l’inclusion scolaire. Il est très complet et à jour. Le site s’adresse aussi aux professionnels de l’éducation.
https://ecole-et-handicap.fr/

La scolarisation des enfants et adolescents handicapés

En matière d’inclusion scolaire, l’Etat informe le public sur le site du Ministère de l’éducation nationale dans son dossier « Scolarisation des élèves handicapés » comprenant des informations détaillées, une liste des textes juridiques:
https://www.education.gouv.fr/la-scolarisation-des-eleves-en-situation-de-handicap-1022

Le « Guide pour la scolarisation des enfants et adolescents handicapés » élaboré chaque année par le Ministère et la Maïf est aussi consultable en ligne.

Information Ecole Inclusive

Un numéro vert unique permet de joindre, grâce à un serveur interactif et selon le besoin, soit la cellule départementale, soit la cellule nationale Aide handicap École.
Il s’agit du 0 805 805 110.
Ces cellules locales ont deux objectifs :
– d’une part, informer les familles sur les dispositifs existants et sur le fonctionnement du service public de l’École inclusive ;
– d’autre part, répondre aux familles sur le dossier de leur(s) enfant(s) avec un objectif affiché de réponse aux demandeurs dans les 24 heures suivant l’appel.

Le numéro de la cellule Aide Handicap École reste actif via le 0 800 730 123 dans la mesure où ce numéro vert est accessible aux personnes malentendantes.
du lundi au vendredi de 9h à 17h   ​
https://www.education.gouv.fr/aide-handicap-ecole-mieux-accueillir-les-parents-et-l-eleve-et-simplifier-les-demarches-9803

Mon Parcours handicap

Ce site est une plateforme d’information créée pour le compte de l’État, par la Caisse des Dépôts, et la Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie (Cnsa).  Il met en ligne de nombreuses fiches et explications sur les différents parcours de scolarisation de la maternelle au lycée, les possibilités d’appui (PPS, PAI, PAP, PPRE) et d’accompagnement (AESH…)
https://www.monparcourshandicap.gouv.fr/scolarite

AccessiScol

AccessiScol est un site gratuit à destination des parents, des enseignants et des AVS/AESH. Il  permet de connaître les différents dispositifs existants au sein de l’éducation nationale pour aider les enfants et les différentes structures de scolarisation. Il présente les droits et les différents aménagements possibles, et permet d’avoir des conseils, des modèles de documents. AccessiScol a été conçu par le Centre National d’Enseignement à Distance (CNED)
https://fr.wikiversity.org/wiki/AccessiScol

Cap école inclusive

La plateforme Cap école inclusive a pour but d’accompagner les enseignants et les équipes éducatives dans la scolarisation de tous les élèves Ce site est géré par le Réseau Canopé (centre nationale de documentation qui édite des ressources pédagogiques transmédias répondant aux besoins de la communauté éducative).
https://www.reseau-canope.fr/cap-ecole-inclusive

FNASEPH

Le site de la Fédération Nationale des Associations au Service des Élèves Présentant une Situation de Handicap (FNASEPH) est intéressant pour sa rubrique Actualités, régulièrement mise à jour et pour avoir les coordonnées de la permanence téléphonique qui vient en aide aux parents à chaque rentrée scolaire.
https://www.fnaseph.fr/
Permanences rentrée 2021 : du lundi au vendredi de 18h à 21h,  au 04 83 43 69 69
Certains adhérents de la Fnaseph ont leur site internet, par exemple le collectif La courte échelle dans le Rhône.

SAIS92

Ce collectif d’associations a pour vocation d’accompagner les familles, de sensibiliser, de représenter les familles…Il propose une lettre d’information, des articles informatifs (mdph, pps, avs…) des outils
www.sais92.fr

ONISEP

L’ONISEP propose un guide « Scolariser les élèves à besoins éducatifs particuliers »
Ce guide paraît dans 4 régions : Hauts de France, Ile-de-France, Provence-Alpes-Côte d’Azur et en Guadeloupe.. Cette publication, destinée aux équipes éducatives, familles et professionnels chargés de leur accueil présente les parcours scolaires possibles et les dispositifs mis en place.
http://www.onisep.fr/Formation-et-handicap/Guide-Les-eleves-a-besoins-educatifs-particuliers

Pour les élèves étudiants ou en formation professionnelle

Vous pouvez vous orienter vers les sites suivants :

Droit au savoir

Le site de l’Association nationale pour le Droit au Savoir et à l’Insertion professionnelle des jeunes personnes handicapées qui a objet de promouvoir la scolarisation pour les 16-25 ans et la formation professionnelle des jeunes en situation de handicap. A noter sur ce site l’article sur les transports, les stages et les prestations.
www.droitausavoir.asso.fr

Etudiants en situation de handicap

Le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche propose des informations à la fois aux élèves et étudiants en situation de handicap et au personnel en situation de handicap de l’enseignement supérieur et la recherche. Les étudiants trouveront des articles sur l’accessibilité des formations et examens, des conseils pratiques pour la vie étudiante (logement, transport, aides…), les coordonnées des missions handicap des établissements publics de l’Enseignement supérieur…
https://www.etudiant.gouv.fr/pid38441/etudiants-en-situation-de-handicap.html

Des références pour les enseignants

A noter : des sites destinés aux enseignants mais dans lesquels les parents peuvent piocher des informations intéressantes.

Tous à l’école

Ce site propose des informations sur les maladies et handicap avec une approche « définition » (rubrique Aspects médicaux, par des fiches bien structurées) et une approche  « Préconisation » pour l’accueil à l’école d’un enfant ayant tel ou tel handicap.
http://www.tousalecole.fr

Inshea

site de l’Institut national supérieur de formation et de recherche pour l’éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés (INSHEA) : consultez la rubrique Ressources qui présentent des aides et outils pédagogiques comme des documents adaptés pour déficients visuels, des guides pédagogiques. Certains de ces outils sont téléchargeables sur le site.
www.inshea.fr

AccessiProf

AccessiProf est un site gratuit et collaboratif fait par des enseignants pour des enseignants. On y trouve des outils pour préparer et animer une classe de manière adaptée et structurée.
Les concepteurs des mallettes sont des enseignants de classes ordinaires et de classes spécialisées, de la France entière. Ils ont décidé de présenter leurs trucs et astuces, faire part de leurs expériences et lectures concernant différents de domaine.

Six mallettes sont disponibles :
la mallette Troubles du comportement
la mallette Différenciation
la mallette Autisme
la mallette Troubles Dys
la mallette Motivation et Estime de soi
la mallette Enfants Intellectuellement Précoces

Chaque mallette correspond à une compilation en ligne d’informations, de type « wiki », avec des textes et vidéos en ligne. Pour chaque mallette, on trouve : comprendre les troubles, des outils pour la classe, des conseils sur le travail avec les parents, etc.

Echanger sur l’inclusion scolaire

La liste Ecole inclusive : échange autour du thème de l’intégration scolaire des enfants et adolescents en situation de handicap. Cette liste souhaite rassembler parents, professionnels , tous les acteurs de l’intégration scolaire. Adresse :
 https://groups.io/g/ecole-inclusive

Certains parents posent des questions et partagent leur expérience sur les autres forums plus généraux sur le thème du handicap ou non. Pour en connaître les adresses, consultez notre article :https://www.enfant-different.org/echanger-avec-dautres-parents/echanger-communiquer-grace-a-internet/

D’autres choisissent d’échanger en participant à des groupes de discussion ou cafés des parents.

Enfin un document publié par le CNESCO ( Conseil National d’Evaluation du Système Scolaire) « Qualité de vie à l’école des enfants en situation de handicap. Revue de questions. »
http://www.cnesco.fr/wp-content/uploads/2016/11/handicap2.pdf

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